为满足老年人多样化精神文化需求，繁昌区积极推进落实“老有所学”暖民心行动，以打造春谷夕阳红品牌项目为抓手，通过四强化四确保工作举措，有效实现全区、镇、村三级老年教育网络服务体系基本建立，并贯彻“学、乐、为”教学方针，不断开创老年教育工作新局面。

强化目标责任，确保工作落实。全区树立“一盘棋”思想，研究制定《繁昌区“老有所学”行动实施方案》，各镇、经开区成立老有所学暖民心行动领导小组，下设办公室明确专人负责。强化统筹谋划，及时下发工作提示单，要求各有关单位对照方案目标任务，强化措施，落实责任。全区利用显示屏和挂横幅等方式宣传老有所学暖民心行动政策解读，全面开展老有所学暖民心行动。2022年，全区老年学校新增学习人数0.3万人（其中线下学习0.88万人左右）。

强化资源整合，确保有地方学。深入区老年大学和相关乡镇调研“老有所学”行动部署开展情况，针对调研中发现的活动场所不够大，教学环境不够好等问题，因地制宜，提出一系列解决办法，有效落实相关配套政策。目前全区7个乡镇、95个村居均建有老年学校且正常运转，为挖掘办学潜力，采取场所改造提升、存量设施资源整合，及借助党员教育远程教育网络平台，努力培育一批环境优美、设施完善、制度健全的老年学习场所。目前有3家老年学校在提升扩容当中。

强化师资力量，确保有人教学。为优化老年教育服务质量，由教育局牵头在系统内部择优调配部分在职教师志愿者参与兼职，鼓励动员退休老教师担任专职教师，适时组建一支符合老年学校办学需求、稳定敬业的高素质教师队伍，全区已打造百余名教师师资库，有效解决了教师需求难问题。建立完善大学生管理人员聘用制度，今年拟计划招聘11名大学生，不断补充基层老年学校办学力量，逐步做大做强老年教育，全力提升基层老年学校办学能力。

强化载体建设，确保学习实效。进一步提升教育服务水平，面向基层老年学校开展特色化精品课程学习问卷调查，重点开发建设体现繁昌本土特色的精品课程，丰富教学形式和内容，吸引更多老年人参与学习。鼓励倡导一校一品，坚持“学、乐、为”相结合的教学原则，结合区老年学校积极争创省级示范校的契机，加强网络学习平台建设，加强老年智能教育，让老年人了解新事物、体验新科技、运用新技术。并通过“请进来”的专家学者从事老年教学工作，更好地满足老年人学习需求，确保“学为结合”取得实效。（区教育局）