“童心耕梦”让学生化身“小菜农”

繁昌区平铺九年制学校的学生们在学校种植园进行采摘活动

10月23日，繁昌区平铺九年制学校的学生们化身成了“小菜农”，在老师的带领下进行了蔬菜种植和采摘实践活动，整个农场都充满了学生们的欢声笑语。

在劳动基地，同学们挽起衣袖，挥动锄头，收获了上学期种植的成果，既体会了大丰收的快乐，更体会了劳动的喜悦。在老师的指导下，同学们小心翼翼地摘下辣椒、青菜、菠菜、香菜、包菜、油麦菜等，有的同学们就像寻找宝藏一样，发现成熟的果实，惊喜地欢呼着。

为丰富校园生活，充分发挥实践育人的独特优势，平铺九年制学校将270余平方米的校园大门口侧面的荒地改建成劳动教育基地，组织学生参与整地、播种、浇水、除草、施肥、采摘等过程，让孩子们从小养成爱劳动的好习惯，在劳动中收获快乐与成长。

这个名叫“童心耕梦”的劳动教育实践基地，被评为繁昌区首批学生劳动教育基地和最美种植园。春去夏来，在这片土地上，孩子们流淌着汗水，洋溢着欢笑，留下了回忆。

据悉，平铺九年制学校地处全国文明村镇、国家级环境优美城镇、国家级卫生镇、农业大镇——平铺镇，是一所九年一贯制乡村学校，校训为“品读农耕 立美育人”，为繁昌区首批品格教育实验学校。平铺九年制学校将中国源远流长的农耕文化与校园文化深度融合，多措并举，创新实施“劳动教育”。

学校每周开设1课时的劳动教育课，学生每天课外校外劳动时间不少于1小时，课上课下相结合开展劳动教育活动；每年春季，该校组织学生到周围进行远足野炊，今年开展的远足野炊暨第三届劳动技能大赛活动，往返全程将近15公里，除了远足野炊劳动教育活动，还融合团建娱乐游戏、评选品格教育之星内容；此外，学校建立校外劳动教育实践基地，组织学生到基地开展植树活动，走进大自然，亲身体验种植。

“劳动可以锻炼学生品格，现在的学生平时缺乏劳动教育，我们学校留守儿童居多，劳动教育缺失，通过让学生们全程参与果蔬种植，能加深他们对劳动的认知，从而养成良好的劳动习惯和品质。”该校党总支书记辛厚超告诉记者，学校通过系列校内外“劳动实践教育”，以劳动教育激发德智体美劳“五育”并举，实现全环境育人。

大江晚报记者 奚璟 文/摄